Что дает обучение в вузах и ссузах, кроме диплома?
Портал для молодых специалистов Career.ru решил выяснить, какие знания, умения и навыки, необходимые для жизни, можно получить после окончания вузов и ссузов. Опрос проводился с 31 октября по 11 декабря 2017 года среди 12 121 российского работника.
60% студентов и выпускников вузов считают, что обучение в вузе способствовало развитию их интеллектуальных способностей. 47% респондентов научились находить выход из сложных ситуаций.
В отличие от студентов и выпускников вузов, учащиеся ссузов отметили, что обучение помогло им приобрести профессиональные навыки (65%).
16% выпускников и студентов вузов, обучающихся под давлением родственников, ничему не научились. Самую большую отдачу от образования получили те, кто принимал осознанное решение о поступлении: 62% смогли развить в вузе интеллектуальные способности, 54% приобрели профессиональные навыки, 46% научились находить выход из сложных ситуаций.
Специалисты, довольны своей работой, эффективнее учились в вузе или ссузе. По сравнению со специалистами, недовольными нынешней работой, они в большей степени развили интеллектуальные способности (60% против 58%), приобрели профессиональные навыки (53% против 45%) и нашли свое профессиональное предназначение (15% против 9%). При этом специалисты, недовольные своей нынешней работой, в вузе и ссузе чаще находили новых друзей (28% против 27%), хорошенько веселились (8% против 7%) и организовывали личную жизнь (6% против 5%).
По сравнению с выпускниками, предпочитающими бездельничать, заточенные на учебу выпускники вузов смогли лучше развить интеллектуальные способности (67% против 43%) и приобрести профессиональные навыки (54% против 20%).
При этом студенты, которые большей частью отсиживали учебные часы, лучше научились находить выход из сложных ситуаций (47% против 43%) и чаще всего находили новых друзей (37% против 26%).
Среди наиболее значимых результатов обучения в вузе 36% начинающих специалистов отмечают появление новых друзей, а 54% топ-менеджеров — приобретение профессиональных навыков.
Как мужчины, так и женщины основными результатами обучения в вузе считают развитие общих интеллектуальных способностей (59% у женщин и 63% у мужчин), приобретение профессиональных навыков (48% у женщин и 45% у мужчин), а также умение находить выход в сложных ситуациях (43% у женщин и 48% у мужчин).
Если сравнивать ответы респондентов различных возрастных групп, то наибольшими ценностями, приобретенными в вузе, для молодых людей являются развитие интеллектуальных способностей (54%) и умение находить выход в сложных ситуациях (54%). Респонденты старше 45 лет чаще всего отмечают развитие интеллектуальных способностей (63%) и приобретение профессиональных навыков (60%).
Среди респондентов, закончивших ссузы, как молодые люди 18-25 лет, так и опрошенные старше 45 лет больше всего ценят приобретение профессиональных навыков (62% и 84% соответственно), а также развитие интеллектуальных способностей (51% и 37% соответственно).
Всего 41% студентов Москвы и Татарстана смогли развить в вузе интеллектуальные способности. Среди регионов по этому показателю лидируют новосибирские студенты (56%).
Отметьте не более трех утверждений, наиболее соответствующих вам: в период получения среднего профессионального образования (в течение обучения в ссузе) я...
| Регион обучения | развил(-а) общие интеллектуальные способности, % | приобрел(-а) профессиональные навыки, % | научился(-ась) учиться, % | научился(-ась) находить выход из сложных ситуаций, % | научился(-ась) самодисциплине, % | организовал(-а) личную жизнь, % | хорошенько повеселился(-ась), % | нашел(-ла) новых друзей, % | нашел(-ла) свое профессиональное предназначение, % | ничему не научился(-ась), ничего не приобрел(-а), % | другое |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Москва | 41 | 64 | 18 | 37 | 24 | 6 | 11 | 32 | 15 | 6 | 2 |
| Санкт-Петербург | 47 | 65 | 24 | 35 | 27 | 6 | 13 | 30 | 15 | 4 | 0 |
| Московская область | 47 | 57 | 30 | 29 | 22 | 13 | 11 | 25 | 12 | 8 | 0 |
| Краснодарский край | 51 | 55 | 24 | 43 | 31 | 7 | 13 | 32 | 16 | 4 | 0 |
| Ростовская область | 47 | 63 | 22 | 46 | 33 | 4 | 13 | 25 | 18 | 3 | 1 |
| Свердловская область | 51 | 66 | 20 | 54 | 25 | 4 | 7 | 24 | 17 | 6 | 0 |
| Самарская область | 54 | 54 | 15 | 51 | 35 | 6 | 7 | 24 | 12 | 4 | 0 |
| Красноярский край | 50 | 60 | 19 | 48 | 29 | 9 | 5 | 26 | 14 | 2 | 2 |
| Республика Татарстан | 41 | 70 | 11 | 57 | 28 | 4 | 2 | 20 | 22 | 6 | 0 |
| Воронежская область | 55 | 68 | 21 | 36 | 23 | 9 | 13 | 19 | 8 | 6 | 0 |
| Новосибирская область | 56 | 63 | 31 | 31 | 29 | 6 | 6 | 21 | 15 | 10 | 2 |
| Челябинская область | 43 | 71 | 14 | 35 | 33 | 8 | 12 | 20 | 22 | 2 | 0 |
| Остальные регионы | 45 | 67 | 20 | 38 | 29 | 7 | 9 | 28 | 16 | 4 | 0 |
Вернуться в начало
- В ссуз — за профессией, в вуз — за общим развитием
- 4% студентов поступают в вуз под давлением родителей!
- Нужно ли специалисту высшее образование?
- Трудоустройство по специальности
- 22% начинающих специалистов довольны своей работой
- 24% молодых специалистов планируют открыть собственный бизнес в ближайшие год-два
- Как относятся к учебе студенты вузов и учащиеся ссузов?
- Кому учеба дается легко?
